Proiectul eTwinning „Little Painters” – derulat în perioada octombrie 2025 – mai 2026, la care au participat elevii clasei a III-a A – reprezintă o inițiativă educațională menită să apropie copiii de universul artei , să le dezvolte sensibilitatea artistică, să le încurajeze exprimarea creativă. Proiectul a oferit un cadru atractiv și interactiv în care elevii au explorat stiluri artistice diverse, au comunicat intercultural și au învățat prin experiență directă.
PARTENERI
Instituții de învățământ din Turcia, Romania
Fondator: Hüsniye GENÇ (Turcia), Co-fondator: Dana Florescu (Romania)
OBIECTIVELE PROIECTULUI
- Dezvoltarea creativității și a imaginației elevilor prin activități artistice variate;
- Familiarizarea elevilor cu artiști celebri și stilurile lor specifice;
- Promovarea valorilor interculturale și a colaborării în echipă;
- Creșterea motivației pentru învățare prin metode moderne și interactive.
ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
Lunar, elevii au descoperit stilurile unor artiști consacrați precum Ștefan Luchian, Ibrahim Çallı, Pablo Picasso, Vincent van Gogh, Gustav Klimt, Yayoi Kusama și Wassily Kandinsky. Ei au fost informați despre viața și opera acestora, au analizat lucrări reprezentative și au încercat să reproducă sau să creeze compoziții originale inspirate din stilurile studiate.
Un moment cu impact profund asupra elevilor a fost activitatea inspirată de viața lui Ștefan Luchian, în care aceștia au pictat având pensula legată de mână. Experiența a avut o puternică valoare emoțională și educativă, ajutându-i să înțeleagă dificultățile prin care a trecut artistul în ultima parte a vieții sale.
Întâlnirile online au facilitat interacțiunea directă între elevii din cele două țări, aceștia având oportunitatea de a colabora în timp real și de a descoperi elemente culturale comune și diferite. Ziua Mondială a Artei (15 aprilie) a fost marcată prin realizarea unui proiect colaborativ despre pictorii studiați, folosind inteligența artificială și instrumente web 2.0.
REZULTATELE AȘTEPTATE
- Dezvoltarea competențelor artistice, digitale și de comunicare;
- Deschidere către diversitate culturală;
- Înțelegerea artei ca limbaj universal care unește copii din culturi diferite, stimulând creativitatea și colaborarea.
